RU
DEМатематика - это интересно. Рабочая тетрадь. 5-6 лет
ISBN: 978-5-89814-496-8
Автор: Чеплашкина Ирина
Издательство: Детство-пресс
Размеры: 170x215 мм
Серия: Детство
Страниц: 50 стр.
Год издания: 2009
Рабочая тетрадь "Математика - это интересно" разработана в соответствии с рекомендациями программы развития и воспитания детей "Детство". Данная тетрадь содержит игровые упражнения для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Игровые упражнения способствуют проявлению умственной активности ребенка, помогают ему освоить свойства и отношения, группировку и классификацию, пространственно-временные отношения, числа и цифры.
Последовательное выполнение игровых действий, основанное на анализе, сравнении и обобщении, стимулирует развитие мыслительных способностей, познавательных интересов, целенаправленности и устойчивости внимания, умения довести начатое до конца. В ходе выполнения упражнений, ребенок думает, рассуждает, обосновывает свое решение.
Познавательные задачи, включенные в занимательные сюжеты с участием знакомых персонажей, предлагаются детям таким образом, чтобы для их решения требовалось осознанное выполнение действий. При этом достижения ребенка свидетельствуют о степени усвоения им учебно-игрового содержания.
Автор: Чеплашкина Ирина
Издательство: Детство-пресс
Размеры: 170x215 мм
Серия: Детство
Страниц: 50 стр.
Год издания: 2009
Рабочая тетрадь "Математика - это интересно" разработана в соответствии с рекомендациями программы развития и воспитания детей "Детство". Данная тетрадь содержит игровые упражнения для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Игровые упражнения способствуют проявлению умственной активности ребенка, помогают ему освоить свойства и отношения, группировку и классификацию, пространственно-временные отношения, числа и цифры.
Последовательное выполнение игровых действий, основанное на анализе, сравнении и обобщении, стимулирует развитие мыслительных способностей, познавательных интересов, целенаправленности и устойчивости внимания, умения довести начатое до конца. В ходе выполнения упражнений, ребенок думает, рассуждает, обосновывает свое решение.
Познавательные задачи, включенные в занимательные сюжеты с участием знакомых персонажей, предлагаются детям таким образом, чтобы для их решения требовалось осознанное выполнение действий. При этом достижения ребенка свидетельствуют о степени усвоения им учебно-игрового содержания.