Грамматика русского языка в иллюстрациях
17,00 €
ISBN: 978-5-88337-146-1
Автор: Пехливанова К.И., Лебедева М.Н.
Издательство: Русский язык
Размеры: 260x200x15 мм
Год издания: 2014
Страниц: 350
Масса: 633 г
Наличие: 2
Цена: 17,00 €
Основная цель данного учебного пособия - на доступных пониманию любого человека конкретных, связанных с повседневной жизнью примерах дать абстрактные правила грамматики русского языка. Повседневные ситуации, изображенные на картинках, иллюстрируют употребление определенной конструкции или формы. Это позволяет избежать специальной лингвисти ческой терминологии, трудных для нефилологов абстрактных формулировок. «Грамматика русского языка в иллюстрациях» - это справочник, который может быть привлечен в качестве дополнительного материала к любому основному учебнику русского языка. Иллюстрации, таблицы, схемы способствуют объединению материала в логическое целое, сопоставлению одних явлений языка с другими, помогают более глубокому и осознанному его усвоению. Построение пособия должно способствовать образованию грамматических понятий, не встречающихся в родном языке учащихся, дифференцированию понятий, запоминанию грамматических норм, исключений и охватываемых ими слов.
Автор: Пехливанова К.И., Лебедева М.Н.
Издательство: Русский язык
Размеры: 260x200x15 мм
Год издания: 2014
Страниц: 350
Масса: 633 г
Наличие: 2
Цена: 17,00 €
Основная цель данного учебного пособия - на доступных пониманию любого человека конкретных, связанных с повседневной жизнью примерах дать абстрактные правила грамматики русского языка. Повседневные ситуации, изображенные на картинках, иллюстрируют употребление определенной конструкции или формы. Это позволяет избежать специальной лингвисти ческой терминологии, трудных для нефилологов абстрактных формулировок. «Грамматика русского языка в иллюстрациях» - это справочник, который может быть привлечен в качестве дополнительного материала к любому основному учебнику русского языка. Иллюстрации, таблицы, схемы способствуют объединению материала в логическое целое, сопоставлению одних явлений языка с другими, помогают более глубокому и осознанному его усвоению. Построение пособия должно способствовать образованию грамматических понятий, не встречающихся в родном языке учащихся, дифференцированию понятий, запоминанию грамматических норм, исключений и охватываемых ими слов.
Рецензий нет