Покажи и расскажи. Игровые упражнения на основе фонетической ритмики
1,50 €
ISBN: 978-5-9949-1082-5
Редактор: Костылева Наталья Юрьевна
Издательство: Сфера
Размеры: 210x140x3 мм
Серия: Библиотека логопеда
Год издания: 2014
Страниц: 64 офсет, мягкая обложка
Масса: 62 г
Наличие: 0
Цена: 1,50 €
Эта книга поможет воспитателям и логопедам в работе по формированию и коррекции устной речи у дошкольников.
В практическое пособие вошли игровые упражнения, разработанные по принципу фонетической ритмики. Такие упражнения способствуют формированию фонематического слуха и правильного произношения у детей, позволяют улучшить координацию движений, нормализовать речевое дыхание, развить интонационную выразительность речи.
В книге вы найдете подробные описания движений на различные звуки речи, примеры проговаривания слогов, слов и стихотворных текстов в сопровождении движений.
Предлагаемый практический материал может быть использован на речевых занятиях с детьми начиная с трехлетнего возраста, занятиях по подготовке к обучению грамоте со старшими дошкольниками, коррекционно-речевых занятиях с детьми, имеющими речевые недостатки.
Редактор: Костылева Наталья Юрьевна
Издательство: Сфера
Размеры: 210x140x3 мм
Серия: Библиотека логопеда
Год издания: 2014
Страниц: 64 офсет, мягкая обложка
Масса: 62 г
Наличие: 0
Цена: 1,50 €
Эта книга поможет воспитателям и логопедам в работе по формированию и коррекции устной речи у дошкольников.
В практическое пособие вошли игровые упражнения, разработанные по принципу фонетической ритмики. Такие упражнения способствуют формированию фонематического слуха и правильного произношения у детей, позволяют улучшить координацию движений, нормализовать речевое дыхание, развить интонационную выразительность речи.
В книге вы найдете подробные описания движений на различные звуки речи, примеры проговаривания слогов, слов и стихотворных текстов в сопровождении движений.
Предлагаемый практический материал может быть использован на речевых занятиях с детьми начиная с трехлетнего возраста, занятиях по подготовке к обучению грамоте со старшими дошкольниками, коррекционно-речевых занятиях с детьми, имеющими речевые недостатки.
Рецензий нет